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金沙43开头的网站-想拥有自信又暖心的孩子?帮孩子构建自我认同是关键,越早越受益
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  • 时间:2020-01-11 10:19:45|

金沙43开头的网站-想拥有自信又暖心的孩子?帮孩子构建自我认同是关键,越早越受益

金沙43开头的网站,在江苏连云港20路公交车上,一位乘客上车未刷卡,驾驶员李师傅看见后好心提醒却遭到该乘客指责。车上一个小学生目睹了全过程,悄悄写下一张字条,在下车时递给李师傅。李师傅打开纸条,热泪盈眶。纸条上写着:

“请您不要因为一件小事,就把好心情弄没了。可能阿姨不是故意的。希望您开心每一天。”

很多网友在这条新闻下点赞。还有父母这样留言感慨:这是哪里来的小天使,怎么这么暖心啊?换了我家孩子,即使有这想法,也没有递纸条的自信和胆量吧?

自信又温暖的孩子都是怎么培养出来的?

说到培养孩子,不少父母先反省起来:唉,我家底儿不厚,不能真正“富养”孩子,带孩子去看展、去游学;为了生活,我得早出晚归,不能常常陪在孩子左右;为了不让孩子长大后埋怨我,我给孩子立了很多规矩,平常对他挺严厉的……

最近上映的电影《海蒂和爷爷》给了我们一个不同的关注方向。

影片的主人公是这个叫海蒂的小女孩。从小父母双亡的她,不得不跟姨妈一起过。可姨妈却把她当累赘,在她7岁时,把她交给在瑞士阿尔卑斯山上生活的爷爷。天空,湖水,野花,青草,羊群,一起放羊的小伙伴,这是海蒂的第一段生活。

随后,海蒂被姨妈擅自带走,卖给德国法兰克福的一个有钱人。规矩,教养,还有坐在轮椅上的富家小姐克劳拉。海蒂的任务是陪读。这是她的第二段生活。

换作是你的孩子,突然跟朝夕相处的人不辞而别,生活场景完全改变,你觉得,他能适应吗?海蒂可以。她在这里进步很快,举止得体,不仅克劳拉小姐喜欢她,而且连小姐的家庭教师、管家和仆人们都很喜欢她。

这样的生活要一直过下去吗?不!海蒂真正喜欢的是阿尔卑斯山的生活。和爷爷在一起的无拘无束,是她最享受的。最终,海蒂选择回到爷爷的身边。换作是你的孩子,如果他有机会去过更富裕的生活,你觉得,他会怎么选?

心理学上把这种特质称为“自我认同”。这个概念是由美国心理学家埃里克森首先提出来的,也称“自我同一性”,包括自我了解和自我实现两部分。

自我了解,简单来说,就是你知道自己是谁,并对自己的这种认知保持持续的确信;而自我实现,就是你相信自己是有价值的,不管到了何种环境,你都相信,你可以发挥作用,你的存在本身是有意义的。

自我认同很复杂,但孩子们是否对以下这些问题有答案,可以帮助父母来初步评估孩子的自我认同度:

我是谁?

我喜欢什么?

我能掌控自己的生活吗?

我的存在是有意义和有价值的吗?

我想成为什么样的人?

《海蒂和爷爷》中的海蒂,显然对这些有明确的回答,并支持着她不断积极行动,活得很有信念,很有力量,总能给周围的人带来欢笑。这也是阳光、自信的人的共同特征。

如果把人比成一棵树,自我认同感越强的,这棵树就扎根越深,越能从泥土中吸取水分和养分,面对自然界的风云变幻;而若是自我认同感弱,这棵树扎根就越浅,来一股小风可能就歪了,几天不下雨,就只能干枯死去。

第一, 让孩子体会“我才是我身体的主人”,尽早获得对自己身体的认同感。

影片中海蒂的爷爷给了她充分的自由。累了,她可以和小伙伴躺在草地上休息;饿了,她能捧起大碗,畅快地将一碗羊奶一饮而尽;她最喜欢的事,就是光着脚,跟着羊群一起奔跑。

这种亲近自然的体验对孩子来讲非常重要。但越是严厉的父母,越是会给孩子的体验增加重重障碍:小心蚊子咬你;当心弄脏衣服和鞋子;别爬树,磕着膝盖可了不得…….

可你拦住了蚊子,也拦住了风吹过孩子发梢的快乐;你护住了衣服和鞋子的整洁,却让孩子失去了跳跃和奔跑的感动;你拉住了孩子攀爬的腿,孩子就享受不到身体与阻力对抗的感觉,也无法体验登高望远的畅快。

最好的陪伴不是不让孩子尝试,而是在孩子尝试时给孩子支持,做孩子的安全防护网;最好的教育不是讲道理,而是帮助孩子调动身体全部器官,主动感受世界,参与生活。认同身体,认同性别,认同我就是我,这是自我认同的道路上很基础也很关键的一步。

第二, 在日常生活中锻炼孩子的自主性,让孩子获得对自我意志的掌控感。

自我认同,不仅需要接纳身体的我,这是作为客体我的部分;还需要接纳内在的,有情绪、有想法、有能动性的我,感受到自我意志,这是主体我的部分。

我一个朋友说,她女儿曾邀请班上一个成绩很好的女同学来家里吃晚饭。原计划是7点钟吃饭,但因为做饭慢了点,到7点了还在炒菜。她女儿一看还不能开饭,自己就找了本书看了起来;可那个女同学却走过来,大声说:“阿姨,这可怎么办啊?在我家,我都是7点钟准时吃饭的。到8点我就该弹琴了……”

这个女同学成绩一直都是班级第一第二,但估计什么时候做什么事全都是父母给规划好的。一旦情况有变化,孩子就很焦虑,甚至不知道该干才好。而海蒂虽然小,却能独自面对新生活,并且能追随自己的内心,回到自己真正热爱的生活。

人生的路很长,父母能陪伴孩子的时光毕竟有限。事事包办、时时强势的父母,从长远看,对孩子的成长不利。

有远见的父母要尽早在生活中帮助孩子从内心深处建立自我认同。让孩子从决定自己穿什么衣服,到如何安排自己的课下时间,再慢慢过度到在重大关口主动思考自己的优劣势,尝试自己做决定。孩子会在这个过程中习得如何关照内心,表达需求,而这正是感受自我存在、获得自我认同的途径。

第三, 在社会交往中,让孩子感受到帮助人和被人需要的快乐,得到自我价值确认。

人是社会动物。孩子从三四岁上幼儿园开始,就开启了他的社会化道路。人际交往范围从家长不断外扩到同学、老师、社会支持和服务人员等。这个过程中如果孩子能够从他人的评价和反馈中得到正向信息,就会感觉自我价值实现。这是构建自我认同非常重要的部分。

影片《海蒂和爷爷》中,海蒂的爷爷一开始并不接纳她,但有一天却为她亲手做了一把椅子,这把椅子就是爷爷给海蒂的正向反馈;海蒂放羊时结交的小男孩皮特,是海蒂在爷爷家时最好的伙伴,对海蒂的自我认同意义非凡。

等海蒂到了富人家,在帮助克劳拉小姐的过程中,两个人缔结了深厚的友谊。海蒂很快乐,到最后哪怕回到了爷爷身边,也会忍不住给克劳拉写信,分享她的生活。最终,俩个女孩在阿尔卑斯山下相遇,阳光正好,绿草茵茵,快乐而光明。

父母如果真为孩子好,就请鼓励孩子结交和认识朋友,同伴的力量是无穷的;支持孩子参加社会实践,以帮助他人为乐,这会激发孩子做更好的自己;在孩子对他人表达善意和爱心时,及时肯定、正确引导。没有谁是一座孤岛。心中有爱,会走得更远。

特别要说一说海蒂的扮演者瑞士小演员阿努克·斯特芬。她的笑容点亮了《海蒂和爷爷》整部影片,看过的人估计都跟我一样忘不掉吧?据媒体报道,小姑娘拍摄完这部电影后宣布不再出演电影了。她真的和影片中的海蒂一样,有很强的自我认同,知道自己喜欢什么,也明白未来自己要往哪里走。

怀有强烈自我认同的孩子,都会闪闪发光,并不断温暖周遭。就像文章开头那个给司机李师傅留下纸条的小姑娘,世界正是因为他们才一天天变得更好。对此,我深信不疑,您呢?